寒假也快结束了，本来想写篇像样的东西，也算是作为回乡见闻，结果发现好像有很多要讲，却不能用文字串在一块，不禁感叹又感叹，大学读得只会写代码和实验报告了。。。看来有关是人改变环境还是环境改变人的争论至少在我身上已经有明确答案了。也罢，这次继续从哪儿去扒一篇文章交差吧~~

发现这篇文章貌似写得晚了一天，虽然很早之前就曾在计划之中。不想说一年前的这次不长的旅行有多好、多么美妙，但是所经历的事，所相逢的人，无不在心中烙下深刻的印记，不曾忘怀。

3月3日，经历了高丽大的Cheering Orientation，第一次如此多人肩并肩地歌唱，深深感到了韩国这个民族强大的凝聚力。结束的会场瞬间从一片狼藉恢复整洁的一幕，更深深映入脑海。 顺便说句题外话，韩国不是什么都好，中国的fq们也习惯用bs这个民族来显示自己的”大国地位”，可是不要忘了，一个国家、一个民族是否能获得世界的尊 重，不是靠嘴，其国民能否体现出一个大国国民的气质才犹为关键。就像阮次山先生所说的，中国在很多方面都已成为一个世界大国，但是我们是否已经为此做好了 准备了呢？显然我们做得还很不够。

3月10日，高丽大KUBA的Semester Beginner Party，各国的交换生聚在一起，感受校园的文化，体验各国的风情。

4月5日，心情沉重，在延世大学与在韩的中国留学生们一起悼念遇害的同胞姜丹青。

在韩国去了很多地方游玩，记下美丽的瞬间：

首尔奥林匹克公园

汉江

昌德宫

南北朝鲜交接区–板门店

当然，不会忘记最重要的一次旅行，来到我buddy창근的家乡庆州：

不能忘记，所有一起生活的伙伴、一起学习的同学以及老师，也许自此别过后很难有再聚的机会，但是永远也不会忘记我们在一起的每一个点点滴滴：

창근，我的buddy，要不是你，不懂韩语的我在韩国可能寸步难行，真的很感激你：）

教会的各位兄弟姐妹

韩语课的各位同学

生活在一起的伙伴

编译原理的成绩出来了，一个很高的分数，高得令我也吃惊，开始以为大家都是这种分数，上了水源才知道原来不是。说实话有些沾沾自喜，也可以找出一堆理由比如自己报告写得比较真实、比较好之类的。这是实话，但以此认定自己应该有这样的成绩，则有些自欺欺人。

以前曾深恶痛绝这种各个老师给分相当不公平的这种现象，自己也一直是这一现象的牺牲品，毛概如此，逻辑如此（这两门课直接剥夺了我的A等奖学金），乃至如今的邓论亦如此。但这次，显然自己变成了这一现象的得利者。是该庆幸呢？还是该悲哀呢？悲哀的是自己的心情似乎是前者，虽然总有些胜之不舞的感觉。人果然是脆弱的动物，不断抱怨各种不公原来只是因为自己没有得到同样的好处。怜悯一下自己，毕竟不是圣人。

大三的第一个学期就这样过去了，43.5个学分，在不经意间也就这样随风而逝。虽然可能不如同寝的两个EEer来得忙碌，不过这个学期对于我，同样有一种临近饱和的感觉。看到水源上有人总结了其一个学期的课程，不禁也想自我总结一番。（所有课程按结课时间先后排序）

科技创新（软件工程及实践）：★★★★

这门课上于夏日炎炎的八月份，虽说起初不相信学长所说的那般惬意，不过现在回想起来，每天起床就去空调机房coding的感觉还是蛮不错的。对于两个星期做出一个网上书店的成果，也挺满足。可惜这门课最后得分不高，可能牛人太牛，相形见绌了吧。选题选得不好，做书店的人太多也是一个原因。很好奇那件”神话级”的作品最后获得多少分？

模拟电子技术实验：★★

本学期最伤心的两门课之一。因为模电没有学过导致做实验的时候云里雾里，为此在考试前还专门留在学校把每个实验都重做了一遍，即使是以前的高数期末考还是之后的算法这种难几倍的课程都没有这样做过。没想到原本可以成功的考试竟然会漏做一道题，当时知道了那个恨啊。。。

编译原理：★★★★

坦白说张冬茉老师人挺不错，可是课上得的确一般，当初她上的C++概念就讲得不很清楚，编译同样如此。这门课的一大亮点在于Intel公司的联合参与教学，虽说收获不大。传说中的霸王课？感觉就考试的难度而言名不副实。

自动控制原理：★★★★

只在开学初一段认真做过作业，后来才发现这一段的内容相比后来实在微不足道。。。考前一周还完全不懂，好在有充足的时间突击。不过这个考试也忒简单了一点吧，白费我复习得那么仔细。

形势与政策：★★★★★

钱静锋老师可以说是我到目前为止见过的最有能力、见解的思政老师了，讲课讲得相当的赞！本学期听邓论以及这门课的两个老师讲课，有一暗一明的感觉，对于中国的现状及问题有了许多新的认识。

机电能量转换：★★★★

虽然考得不错，不过坦白说对于这门课真的不是很懂，数学要求高，概念又抽象，的确不简单。不过好在考试内容严重放水，应该不会有不及格出现吧？另，我的笔记本呢？老师你不会不还我了吧。。。

体育（5）：★★★★

开卷考试，感谢毛哥，考前备足了资料，焉有考得不好之理？

教学实习(电工)：★★★

没啥好说的，没本事做这种技术工，过了就好。

离散数学结构：★★★★

本学期学得最好的一门课之一，虽然考分不是最高的。有人把骆源老师称为”唐僧”，不过我还是觉得这个老师很不错，特别是有一次看到他夹着一个小熊带着女儿慢跑，感觉相当的Q。不过这门课讲课的重点有点本末倒置，个人以为图论比集合论重要，应该占更大比重。

计算机组成与系统结构：★★

另一门特别特别伤心的课。作业认真做了，复习认真复习了，该看的几乎都看了，结果唯一几个没注意看的考到了，10分的网络题，估计1分也没有。。。竟然连浮点数加法也算错，对自己也很无语。。。考完了有一种欲哭无泪的感觉，不知道该怪谁好，想来想去只能怪自己。。。

编译原理课程设计：★★★

没想法了，4学分的课那么儿戏，2分钟不到就把我打发走了。代码不查，运行不看，难道就按实验报告评分？也许真的叫一切靠自觉，收获是自己的。。。

法律基础：★★★

没有题库，法盲一个。有了题库，人人都能说出点道道来。

邓小平理论概论：★★★

上课还有点收获，成绩又一次让我崩溃。。。如同毛概一样的7字大头，无语了。。。这就是命啊。。。

算法设计基础：★★★★★

超难的一门课，也是考前唯一觉得可能挂的课。没有书几乎就没有会做的题，有了书其实也不会做几道。不禁感叹自己的确创造力不足。考完后大家其呼”任教主（任庆生老师）千秋万载，一统江湖”，更有甚者有人喊出了”嫁人就嫁rqs”的口号，结果可想而知。不得不狠狠地赞一下！

模拟电子技术：★★

莫名其妙的上课，闻所未闻的考试，丢人啊丢人。。。

注：★号只代表本人主观感觉，不代表评价任何课程和老师好坏。